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校本课程

  • 十二月
    18
    [校本课程] 融合,品德学科的新挑战——信大附小2015年品德课程整合专题研讨活动

    为了把《品德与生活》《品德与社会》课程与国家课程、地方课程教材整合使用、课程互为资源进行有效的实践尝试,2015年12月17日下午,在信大附小举行了南京市化工园区小学《品德与生活(社会)》与地方课程整合教学研讨活动。化工园区品德教研员宋锡城、信大附小蔡韵洁主任以及各个学校品社老师积极参加了此次研讨活动。  首先,来自信大附小桑云云老师献上了《垃圾宝宝去哪儿》一课。桑老师的课思路清晰,内容充实,准备充分。首先她通过大量的图片引导学生明白垃圾的种类,这样的教学更直观,更能引起学生的共鸣。接着,桑老师设计了“把垃圾宝宝送回家”的环节,通过学生把手中的垃圾图片贴在对应的画板上,让学生真正具备垃圾分类的

  • 三月
    31
    [校本课程] 南京市中小学信息技术与课程有效整合研讨活动在我校召开

    南京市中小学信息技术与课程有效整合研讨活动于3月29日在我校召开,会议由区电教中心吕主任主持。与会老师听了我校开设的两节网络环境与学科教学整合课,并由陈校长给各位老师作了《打造数字化校园,实现学校跨越式发展》的汇报。

  • 六月
    26
    [校本课程] 信大附小召开校本课程开发会议

    6月26日上午,信大附小组织学校课程开发小组召开会议,重点探讨学校校本课程如何推进研究,深度开发的问题。  信大附小德育处卓荣中主任首先解读了德育课程的开发。明确指出了德育课程围绕班队会和活动课程进行开发。语文学科的袁菲主任围绕“阅读课程”进行分年段的讲解,说明了课程的时间安排,内容设置,以绘本阅读为例进行了阐述,介绍了教材编制的设想。数学学科沈潮来主任从口算、前体验课程和社团课程三个方面进行说明,力图形成基础课程、拓展延伸课程。英语学科张敏主任以“follwe me”课程为课程开发的主要内容,重点介绍了外教课的设置,英语校本教材的编制。其校本课程的内容设置走在了学校校本课程的前面。心理课程的

  • 九月
    23
    [校本课程] 市检查团到我校进行课程设置专项检查工作

    9月22日上午,市检查团陈双九一行三人以及区社会事业处陆处长等光临我校,开展课程设置专项检查工作。

  • 三月
    18
    [校本课程] 2008年度CAI信息技术与课程整合教学设计评比的通知

    008年度CAI信息技术与课程整合教学设计评比的通知 各中小学、幼儿园: 现决定组织参加南京市第七届中小学信息技术与课程整合教学设计暨第九届中小学CAI优秀教案评选活动。请各校特别是电教实验学校积极参加,认真研读宁教电[2008]2号文件,将近年来各项活动中的资料收集整理后,按要求上传到南京市教育技术研究网。 活动注意事项如下: ①网上报名工作于3月25日开始,截止日期为5月5日,在此期间请大家将教学设计内容和相关的课件、积件、网件等教学资源,以及附件一、二、三上传至http://njedu.nje.cn ②教师提交的材料需含教学设计、相关教学课件以

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